• nabieramy powietrze do buzi i robimy z buzi "balonika", powietrze można wypuścić lub przytrzymać dłużej robiąc zawody;
• udajemy płukanie zębów;
• nabieramy powietrze do policzków i wciągamy policzki do środka - robimy "grubego misia" i "chudego zajączka";
• szczypiemy się po policzkach;
• moczymy ręczniki w zimnej i w ciepłej wodzie i dotykamy nim policzków dziecka, a ono musi zgadnąć, czy czuje zimno czy ciepło.

Bajka artykulacyjna

„Dzień dobry misiu”

Dzisiaj twój język będzie małym misiem, a buzia jego domkiem. Miś obudził się wcześnie rano – poprzeciągał się, poziewał (szerokie ziewnięcie). Zrobił poranną gimnastykę – kilka podskoków (unoszenie języka na górny wałek dziąsłowy), kilka wymachów rąk (wypychanie językiem policzków) i pięć okrążeń (w prawo i w lewo) wokół stołu (ruchy okrężne języka w przedsionku jamy ustnej, usta zamknięte). Umył ząbki (oblizywanie czubkiem języka górnych i dolnych zębów po wewnętrznej stronie przy zamkniętych i otwartych  ustach). Postanowił policzyć swoje ząbki (dotykanie czubkiem języka każdego zęba na dole i górze). Nagle poczuł wielki głód i usłyszał jak mu burczy w brzuchu (wibrowanie wargami bbb,bbb).To znak, że pora na śniadanie i pyszny miodek (oblizywanie warg).

Ćwiczenia języka

• oblizywanie warg ruchem okrężnym – usta szeroko otwarte (wargi można posmarować miodem, kremem czekoladowym, mlekiem w proszku);
• zlizywanie miodu lub kremu czekoladowego z podniebienia;
• unoszenie czubka języka do górnych i dolnych zębów,
• klaskanie językiem – zabawa w konika (naśladowanie stukotu końskich kopyt);
• mlaskanie językiem;
• wypychanie językiem policzków oraz górnej i dolnej wargi;
• wyraźne wymawianie głosek [a – l] bez poruszania brodą, przy szeroko otwartych ustach czubek języka unosimy do wałka dziąsłowego;
• wymawianie sylab la la la ..., lo lo lo ..., le le le ..., poruszanie jedynie językiem – nie brodą (usta szeroko otwarte);
• wymawianie głoski [t t t...] przez uderzanie końcem języka o podniebienie, podobnie z głoską [d];
• zlizywanie z talerzyka resztek np. kisielu, budyniu (ćwiczenie mniej eleganckie), ale świetnie gimnastykuje język.

Ćwiczenia logopedyczne na Boże Narodzenie

Zapraszam do wybory różnych ćwiczeń logopedycznych na Święta Bożego Narodzenia pod tym linkiem. 

Źródło:https://pedagogika-specjalna.edu.pl/logopedia/bajka-logopedyczna-boze-narodzenie-krzysia/

Ćwiczenia oddechowe

Spróbujcie wspólnie zrobić dmuchadełko z zimowym akcentem (instrukcja wykonania tutaj). A później można wykonywać ćwiczenia z długim wydechem lub z krótkim i intensywnymi wydechami.

Ćwiczenia słuchowe

• "Uważne słuchanie" - dziecko ma za zadanie policzyć uderzenia w bębenek, stuknięcia o blat stołu, zamyka oczy i liczy dźwięki wystukiwane przez mamę, tatę.
• Rozpoznajemy głos ludzkiej mowy - dziecko z zamkniętymi oczami odgaduje, czyj głos słyszy, można utrudnić zgadywanie i zmieniać barwę i natężenie głosu.
• Uważne słuchanie i rozumienie mowy - zabawa w „Głuchy telefon” – powtórz następnej osobie usłyszany szept. Uczestnicy zabawy siedzą w kręgu, osoba, która rozpoczyna zabawę mówi wymyślone słowo lub zdanie do lewego ucha siedzącej obok osoby – ostatnia osoba wypowiada na głos „przekazywane” słowo. Następnie „runda” przebiega w stronę prawego ucha każdej osoby.